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La gamificación como estrategia facilitadora para el aprendizaje de la ortografía en los educandos del Grado 2°E en la ENSDB

De la cruz Saballe Domingo Ricardo
Ferrer Cervantes Kellys Johanna
Nova Barcinilla Jackelin Patricia
Polo Martínez María José
Rengifo Bravo Magalis Esther
Velázquez Mercado Elsa Isabel

La Gamificación Como Estrategia Que Promueva El Aprendizaje De Algunos Animales De La Costa Caribe En Vía De Extinción En El Grado 2d De La E.N.S.D.B

Castro Camacho Denis Judith
Corpas Garzón Yelis Paola
Curieux Borja Catherine patricia
Padilla Bossio Eneth Margarita
Pulido Gonzales Andrea Paola
Junio de 2022

La gamificación como estrategia mediadora que facilite el aprendizaje del pensamiento computacional, con los estudiantes de 4° A en la ENSDB.

Laura Álvarez,
Ashley Cervantes Mieles
Mallory Villarreal Masco Junio de 2022

La gamificación como estrategia mediadora en el fortalecimiento del aprendizaje de las regiones geográficas de Colombia con los estudiantes de 4° C en la Escuela Normal Superior Del Distrito De Barranquilla

Camargo Rivera Ana Gabriel
Coronado Barraza De Jesús Rachelle
Charris Reyes Laura Vanessa
Durán Castiblanco Alan Camilo
Fontalvo Martínez Marianella
Gutiérrez Quintero Joshua Alexander
Junio de 2022

Los Géneros De La Literatura Infantil, Una Estrategia Para Fortalecer La Atención De Los Niños De Tercero En La Escuela Normal Superior Del Distrito De Brarranquilla

Geraldin Cervantes Jiménez.
Layla Conrado Palencia.
Keylin Cruz Mendoza.
Wendy Fernández Hernández.
Mery Llanos Cahuana.
Leydis Salas Valdelamar.
Junio de 2022

Los juegos interactivos a través de un sitio web como herramienta pedagógica para fortalecer la escucha compresiva en los estudiantes de cuarto grado de la escuela normal superior del distrito de barranquilla

ALVAREZ RODRIGUEZ ORIETH
ANILLO MARTINEZ VALENTINA
DE LA IGLESIA ORTEGA JESSENIA
GUERRERO ARRIETA MARIA C. OVIEDO SAMPER EVERLIN
VANEGAS OJEDA DARLING ESTHER


Junio de 2022

Recurso didáctico para el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de 5°c de la Escuela Normal Superior Del Distrito De Barranquilla.

: Bernal Castillo Erika Tatiana,
Díaz Gómez Dary Luz,
Echeverry Román
Kimberly Andreina,
Jiménez Ramírez Valentina Johanna,
Martínez Donado Sheley Cristina,
Pereira Ureche Stefanny Paola.
JUNIO DE 2022

Actividades Lúdicas A Través De Codigos Qr Como Estrategia Para Fortalecer La Atención De Los Niños De 4to Cuarto Grado De La Escuela Normal Superior Del Distrito De Barranquilla

CHI MONTAÑO VALERIA VANESA
DE LA TORRE LAMUS ANGIE
GRANADOS LLANOS DANNA MELISSA
PÁEZ ANAYA NARCIZA DEL CARMEN
VERA ROJAS CHEYLA ALEJANDRA
VITOLA ALEMAN SONIA MARY

Junio de 2022

La gamificación como estrategia mediadora que facilite el aprendizaje de pensamiento computacional con los niños de 5A en la ENSDB´´

Lili Katherine Mora López.

Junio de 2022

La gamificación como estrategia mediadora que motive el aprendizaje del sistema digestivo humano con los niños de 3°A en la ENSDB.

Campo Martínez Alejandra Paola.
Maza Arias Julieth Fabiola.
Pacheco Vega Mónica Patricia.
Tobías Comas Sharith Paulet.
Junio de 2022