De la cruz Saballe Domingo Ricardo
Ferrer Cervantes Kellys Johanna
Nova Barcinilla Jackelin Patricia
Polo Martínez María José
Rengifo Bravo Magalis Esther
Velázquez Mercado Elsa Isabel , La gamificación como estrategia facilitadora para el aprendizaje de la ortografía en los educandos del Grado 2°E en la ENSDB
Durante años, se ha podido evidenciar la falta de ortografía no solo en los estudiantes de primaria, si no en los diferentes niveles académicos. Por…
Castro Camacho Denis Judith
Corpas Garzón Yelis Paola
Curieux Borja Catherine patricia
Padilla Bossio Eneth Margarita
Pulido Gonzales Andrea Paola , La Gamificación Como Estrategia Que Promueva El Aprendizaje De Algunos Animales De La Costa Caribe En Vía De Extinción En El Grado 2d De La E.N.S.D.B, Junio de 2022
Colombia es un país que cuenta con una gran variabilidad de ecosistemas por tanto este se encuentra en la categoría de uno de los países más…
Laura Álvarez,
Ashley Cervantes Mieles
Mallory Villarreal Masco, La gamificación como estrategia mediadora que facilite el aprendizaje del pensamiento computacional, con los estudiantes de 4° A en la ENSDB. , Junio de 2022
El pensamiento computacional ha sido utilizado con distintos fines. Este proyecto se centrará en el uso de la gamificación como estrategia mediadora…
Camargo Rivera Ana Gabriel
Coronado Barraza De Jesús Rachelle
Charris Reyes Laura Vanessa
Durán Castiblanco Alan Camilo
Fontalvo Martínez Marianella
Gutiérrez Quintero Joshua Alexander , La gamificación como estrategia mediadora en el fortalecimiento del aprendizaje de las regiones geográficas de Colombia con los estudiantes de 4° C en la Escuela Normal Superior Del Distrito De Barranquilla, Junio de 2022
La gamificación en la educación es entendida como la utilización de los principios y pensamientos básicos del juego para motivar a los estudiantes a…
Geraldin Cervantes Jiménez.
Layla Conrado Palencia.
Keylin Cruz Mendoza.
Wendy Fernández Hernández.
Mery Llanos Cahuana.
Leydis Salas Valdelamar. , Los Géneros De La Literatura Infantil, Una Estrategia Para Fortalecer La Atención De Los Niños De Tercero En La Escuela Normal Superior Del Distrito De Brarranquilla, Junio de 2022
Este proyecto de investigación fue diseñado e implementado en la ENSDB (Escuela Normal Superior del Distrito de Barranquilla) se elaboró con el…
ALVAREZ RODRIGUEZ ORIETH
ANILLO MARTINEZ VALENTINA
DE LA IGLESIA ORTEGA JESSENIA
GUERRERO ARRIETA MARIA C. OVIEDO SAMPER EVERLIN
VANEGAS OJEDA DARLING ESTHER
, Los juegos interactivos a través de un sitio web como herramienta pedagógica para fortalecer la escucha compresiva en los estudiantes de cuarto grado de la escuela normal superior del distrito de barranquilla, Junio de 2022
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo fortalecer el proceso de escucha comprensiva y atención en estudiantes de cuarto grado, con…
: Bernal Castillo Erika Tatiana,
Díaz Gómez Dary Luz,
Echeverry Román
Kimberly Andreina,
Jiménez Ramírez Valentina Johanna,
Martínez Donado Sheley Cristina,
Pereira Ureche Stefanny Paola. , Recurso didáctico para el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de 5°c de la Escuela Normal Superior Del Distrito De Barranquilla., JUNIO DE 2022
Este proyecto de investigación tiene como objetivo desarrollar el pensamiento critico de los estudiantes de 5°C de la ENSDB a través de la…
CHI MONTAÑO VALERIA VANESA
DE LA TORRE LAMUS ANGIE
GRANADOS LLANOS DANNA MELISSA
PÁEZ ANAYA NARCIZA DEL CARMEN
VERA ROJAS CHEYLA ALEJANDRA
VITOLA ALEMAN SONIA MARY
, Actividades Lúdicas A Través De Codigos Qr Como Estrategia Para Fortalecer La Atención De Los Niños De 4to Cuarto Grado De La Escuela Normal Superior Del Distrito De Barranquilla, Junio de 2022
En la actualidad en el ambiente escolar es posible encontrar niños que presentan dificultad para concentrase, motivo por el cual estudiar se convierte…
