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Actividades Ludocreativas Como Estrategia Para El Fortalecimiento De La Lecto- Escritura
De acuerdo a la investigación realizada, este proyecto tuvo como objetivo general desarrollar actividades ludocreativas para el fortalecimiento de la lecto- escritura en los niños y niñas del programa brújula c de la Institución Educativa Distrital…
El método Singapur como estrategia didáctica en la enseñanza de la suma y la resta en la E.N.S.D.B.
Basándose en la dificultad que presentan los estudiantes de diferentes instituciones en Colombia, este trabajo expone, una metodología que ayudara a mejorar el aprendizaje y desarrollo de resolución de problemas matemáticos, (suma y resta) con los…