: Bernal Castillo Erika Tatiana,
Díaz Gómez Dary Luz,
Echeverry Román
Kimberly Andreina,
Jiménez Ramírez Valentina Johanna,
Martínez Donado Sheley Cristina,
Pereira Ureche Stefanny Paola. , Recurso didáctico para el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de 5°c de la Escuela Normal Superior Del Distrito De Barranquilla., JUNIO DE 2022
Este proyecto de investigación tiene como objetivo desarrollar el pensamiento critico de los estudiantes de 5°C de la ENSDB a través de la…
Albornoz Ramírez Verónica María
Comas Salcedo María Paula
Rodríguez Parra Lesly Paola
Salas Torres Karina lucia , Fortalecimiento del pensamiento logico-matematico a través de estrategias gamificadas en el grado primero C de la ENSDB, junio de 2022
Se dice que el pensamiento lógico matemático, es el proceso cognitivo que comprende la representación y demostración matemática. Hoy en día el…
Álvarez De la Rosa Laura
Cervantes Mieles Ashley
Villareal Masco Mallory, La gamificación como estrategia mediadora que facilite el aprendizaje del pensamiento computacional, con los estudiantes de 4° A en la ENSDB., 2022
ALVAREZ RODRIGUEZ ORIETH
ANILLO MARTINEZ VALENTINA
DE LA IGLESIA ORTEGA JESSENIA
GUERRERO ARRIETA MARIA C. OVIEDO SAMPER EVERLIN
VANEGAS OJEDA DARLING ESTHER
, Los juegos interactivos a través de un sitio web como herramienta pedagógica para fortalecer la escucha compresiva en los estudiantes de cuarto grado de la escuela normal superior del distrito de barranquilla, Junio de 2022
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo fortalecer el proceso de escucha comprensiva y atención en estudiantes de cuarto grado, con…
Anillo Samper Yulibeth
Bolaño Florez Wendy
Lozano Palencia Alba , La gamificación como estrategia mediadora que facilite el aprendizaje del speaking en inglés con los niños de 5°B en la ENSDB, JUNIO DE 2022
Durante mucho tiempo, el aprender una segunda lengua ha sido una gran adquisición para muchas personas, especialmente si es el inglés, dicho idioma es…
Arévalo Zuleta Luisa Fernanda
Caballero Mercado Paula Andrea
Hurtado Murillo Daniela Andrea
Meléndez Rodríguez Nathalia
Mendoza Pacheco Alejandra Marcela, Incidencia de la relación escuela familia en el aprendizaje de los estudiantes
de 1°A de la ENSDB, 2022
La sociedad actual afrontada por latentes procesos de cambio e innovación que impactan en su estructura social, requieren de un nuevo planteamiento…
Arias Osorio Yulissa Yulieth,
Ortega Camargo Linda Rosa,
Rambao Tamara Geraldine Sofía, El método Singapur como estrategia didáctica en la enseñanza de la suma y la resta en la E.N.S.D.B., Junio de 2021
Basándose en la dificultad que presentan los estudiantes de diferentes instituciones en Colombia, este trabajo expone, una metodología que ayudara a…
ARRIETA GONZÁLES INÉS MARÍA
PIMIENTA SÁNCHEZ MANUEL JOSÉ
VARGAS FLÓREZ LUIS ALFONSO., Actividades Físicas De Coordinación Para El Desarrollo Psicomotor De Los Estudiantes De Segundo Grado De La Institución Educativa Técnica Agrícola “Juan Domínguez Romero “Sede Cascaron., 2019
El presente estudio tuvo como objetivo general contribuir al desarrollo psicomotor de
los estudiantes de segundo grado de la Institución Educativa…
Arroyo Guette Damaris Yisel, Bedoya Ricardo Sandy Julieth,
Bossio Ortiz María Fernanda, Hereira Polo Celideth María ,
Lafaurie Pérez Nohemí Esther,
Redondo Castro Laudys Yimara Julio de 2021,
El Cuento Como Herramienta Didáctica Para El Fortalecimiento Del Hábito Lector En Niños De Segundo Grado De La Escuela Normal
Este trabajo de investigación tiene como objetivo general Fortalecer el hábito lector en los niños de segundo grado de la Escuela Normal Superior del…
