La contextualización de la ciencia para los procesos de enseñanza y aprendizaje.

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Título

La contextualización de la ciencia para los procesos de enseñanza y aprendizaje.

Tema

CIENCIAS

Descripción

Teniendo en cuenta el sentido del CTA, esta sublinea se enmarca en la investigación de la ciencia y su pertinencia con los saberes que la conforman: ciencias naturales, educación ambiental y matemáticas, basados en la innovación para la transformación de la realidad del contexto.

Autor

Escuela Normal Superior del Distrito de Barranquilla

Cobertura

ENTENDIENDO Y VALORANDO LO NUESTRO TRANSFORMAMOS EL CONTEXTO

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