Las lenguas extranjeras y las TIC
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Título
Las lenguas extranjeras y las TIC
Tema
COMUNICACIÓN INTER@CTIVA NORMALISTA PARA EL SIGLO XXI
Descripción
Esta sublinea enfatiza la innovación y enriquecimiento de la creatividad en el manejo y uso de las TIC y en el proceso del desarrollo de las potencialidades en las lenguas extranjeras.
Cobertura
LENGUAS EXTRANJERAS Y LAS TIC EN EDUCACIÓN
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Actividades Lúdico-Recreativas Como Estrategias Para Fortalecer El Habla Del Idioma Inglés En Los Niños De Segundo Grado En La E.N.S.D. B
GARCÍA MEDINA VALENTINA, JULIO RUÍZ GLADYS ROSA, MENDOZA CAMARGO ELIA ISABEL, PÁJARO RADA YULITSA, KARINA SALAS, VARGAS FABIOLA SOFÍA Febrero de 2021 El internet seguro para la formación del autocuidado en la red con los estudiantes de 4C en la ENSDB.
Coley Márquez Valentina,Rivera Soleno Bryanis Michel,
Ustate Cujia Yubelis Julio de 2022
La música como estrategia para fortalecer el inglés en los niños de tercer grado C de la ENSDB.”
De Alba SandryDe la Peña Danielis
Meriño Vanesa
Tafur Valentina
Zapata Mayerlis
Julio de 2021
La gamificación como estrategia mediadora que facilite el aprendizaje del speaking en inglés con los niños de 5°B en la ENSDB
Anillo Samper YulibethBolaño Florez Wendy
Lozano Palencia Alba
JUNIO DE 2022
El objeto virtual de aprendizaje (OVA) como herramienta mediadora en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la suma y resta en los estudiantes de 2B de la ENSDB
Flórez Pineda Daniela Paola Junio de 2022 La gamificación como estrategia mediadora que facilite el aprendizaje de pensamiento computacional con los niños de 5A en la ENSDB´´
Lili Katherine Mora López.Junio de 2022
La gamificación como estrategia mediadora que facilite el aprendizaje del pensamiento computacional, con los estudiantes de 4° A en la ENSDB.
Laura Álvarez,Ashley Cervantes Mieles
Mallory Villarreal Masco Junio de 2022
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