Multiculturalidad y construcción de ciudadanía
Dublin Core
Título
Multiculturalidad y construcción de ciudadanía
Tema
LA ESCUELA ESCENARIO PARA EL DESARROLLO DE VALORES Y LA RESIGNIFICACIÓN DEL BUEN VIVIR SOCIAL
Descripción
La construcción de ciudadanía compromete las relaciones del individuo con su contexto, en un marco de interacciones socioculturales en pro de una convivencia armónica fundamentada en valores. Los proyectos que aquí se enmarcan, constituyen una amalgama de situaciones que independiente del contexto y de aspectos socioculturales, etnia, religión y/o política, hacen del proceso investigativo, un insumo para la participación activa en la construcción y fortalecimiento de la cultura ciudadana
Cobertura
Comunidad y escuela
Items in the Multiculturalidad y construcción de ciudadanía Collection
Fortalecimiento de las habilidades emocionales en la educación remota a través del juego en los estudiantes de cuarto A de la Escuela Normal Superior del Distrito de Barranquilla
Carol Mayerli Ahumada Vergara, Lizeth Yuranis Quintero Gastelbondo, Marina Andrea Ruíz Redondo, Nataly Tuiran Chávez julio de 2021 La Lúdica Como Herramienta Para Fortalecer El Respeto En Los Niños De 4°E De La Ensdb
BARCELÓ SANTIAGO NATALIA FRANCO, BLANCO WENDY, JURADO CAMARGO STEFANY Febrero de 2022 Promoviendo la Equidad de Género mediante actividades lúdicas en los estudiantes de 5°A de la ENSDB
Antequera Alanis, Figueroa Gabriela, Hoyos Gissel Implementación de un OVA en Exelearning que facilite la enseñanza de la independencia de Colombia a los niños de 3 E en la E.N.S.D.B
Linero Márquez Isney MargaritaOrtiz Vega Ivis Julieth
Rosado Olivo Deiver Jesús Junio de 2022
El juego como estrategia que estimule el control de las emociones en los niños de 1°D de la E.N.S.D.B
Sindy Paola Rodríguez Márquez,Rhode Pertùz Moya Tanny,
Leidys Shiller Del Águila,
Katlin Esther Lugo Gómez
julio de 2021
Estrategias lúdicas para la prevención del acoso escolar en niños y niñas de quinto grado en la Institución Educativa Distrital Concentración Cevillar.
Lisbeth Esther Imbeth GonzálezDeyanelis Navas Villa
Evelyn Rosa Núñez Ortiz febrero de 2019
Actividades Lúdicas A Través De Codigos Qr Como Estrategia Para Fortalecer La Atención De Los Niños De 4to Cuarto Grado De La Escuela Normal Superior Del Distrito De Barranquilla
CHI MONTAÑO VALERIA VANESADE LA TORRE LAMUS ANGIE
GRANADOS LLANOS DANNA MELISSA
PÁEZ ANAYA NARCIZA DEL CARMEN
VERA ROJAS CHEYLA ALEJANDRA
VITOLA ALEMAN SONIA MARY
Junio de 2022
Recurso didáctico para el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de 5°c de la Escuela Normal Superior Del Distrito De Barranquilla.
: Bernal Castillo Erika Tatiana,Díaz Gómez Dary Luz,
Echeverry Román
Kimberly Andreina,
Jiménez Ramírez Valentina Johanna,
Martínez Donado Sheley Cristina,
Pereira Ureche Stefanny Paola.
JUNIO DE 2022
La gamificación como estrategia mediadora en el fortalecimiento del aprendizaje de las regiones geográficas de Colombia con los estudiantes de 4° C en la Escuela Normal Superior Del Distrito De Barranquilla
Camargo Rivera Ana GabrielCoronado Barraza De Jesús Rachelle
Charris Reyes Laura Vanessa
Durán Castiblanco Alan Camilo
Fontalvo Martínez Marianella
Gutiérrez Quintero Joshua Alexander
Junio de 2022
View all 9 items